隨想102

．很多事情看起來很奇怪，但想一想就不奇怪。比方說，為什麼動力小的，都要讓路給動力大的呢？過去馬路上常建天橋或地下道給行人走，而馬路則保留給機動車，其實機動車的動力比行人大多了吧！但它們卻走比較省力的路，反而是動力小的雙腳要作比較多的功。但汽車碰上火車可沒轍啦，一樣要走高架橋或地下道，而平路又保留給火車走。火車的動力又不知道是汽車的幾百倍！所以，乍看之下，這不是很奇怪嗎？動力小的要更費力和費時，而動力越大則更省力、省時。這就好像越窮的傢伙越要花更多錢，而越富裕的階級卻可以省越多錢一樣。想到了什麼嗎？沒錯，就是電費。最近電費的調漲，民生用電漲得多，而工業用電漲得少。事實上，民生用電佔不到四成，而工業用電佔了六成以上，真要調價解決成本結構的問題，調漲六成那部分更有用，而且平均分攤下來也許漲幅也會更低。不過結果並非如此，是讓資源少的平民百姓為資源多的工業用戶承擔更大漲幅（我還沒說到工業用戶的電費負擔可以轉嫁給老百姓呢）。這不就是人要讓路給汽車、汽車要讓路給火車，是一樣的狀況嗎？稍微想一想的話，就知道這是有道理的：你不會以為老虎會讓路給一群雞吧，何況是一群老虎！

隨想101

．不知道使用「101」的編號會不會被另一個聲稱擁有101肖像權的傢伙控告？若有冒犯，懇請知會。
．有些人就是死性不改，不管是什麼事情就想說兩句。我說我自己。要說的是12年國教。12年國教有個副標題，叫做消滅明星高中。這真是個詭異發展，咱們從立足點的平等，變變變，變成齊頭式的平等。現在的狀況是，98個笨蛋和兩個聰明人，你以為宰了那兩個聰明的，其他98人就會變聰明嗎？真是匪夷所思的想法。12國教是要創造出一體適用，都一樣毫無特色的中學嗎？照我看，不是要消滅明星高中，而是該創造明星高中才是。只是明星與否的標準，要從單一的課業成就解放出來，這不就是「多元」嘛！當然，因為之前也沒有什麼特色小學、特色國中，想必未來也不會有特色高中才是。所以完全是在說廢話。

隨想100

．好不容易混到100則，拉炮！
．「草莓之夜」看了一集半，好像不太吸引我。片頭的草莓眼有點噁心，西島扮象男子底氣不足。不過這可能都不是原因，主要片中無時無刻環繞著職場男性霸凌女性的刻板印象做文章，讓我有點水土不服。或許日本是個大男人社會，而刑警又是個陽剛十足的行業，才讓這個問題更嚴重。但我不知道實情是否真是如此。回顧自己的職場經驗，在傳媒和出版領域都有不少的女性主管，我自己前後就跟過三位女主管，個個能力超強，三個人的個性都不太一樣，有豪氣颯爽的、有心細如髮的，也有極擅溝通協調。要說缺點也不是沒有，決斷力強的可能一路走到黑還不曉得回頭；心思縝密的可能在迴路裡頭鬼打牆；過度依賴溝通協調也容易變成一昧退讓而委屈了自己和手下。但這種個性上的優缺點都是銅板的兩面，跟性別無關啊。