雜感010

．假如現代沒有打火機也沒火柴，可能會是這樣：
【狀況一】幾個高中學生躲在牆角抽菸，把風的低呼：「教官來了！」大家手忙腳亂地藏菸，塞進嘴裡、襪子裡、腰帶、丟過圍牆、地上撥土掩著，全都準備妥當，都藏好了，等教官來。教官來到，嗅嗅空氣中還有菸味，於是發話了：「你們全窩在這兒幹嘛？抽菸嗎？沒有？真的沒有？沒菸？喔。沒菸。那旁邊那盆炭火，是在幹嘛？烤肉嗎？」（現在學校還有教官嗎？解嚴解得七葷八素，教我不知今夕是何夕。）
【狀況二】工廠操作員一群正在休息。幾個前輩沒精打采，有一搭沒一搭地聊著天，有的嘴上叼著菸，有的手指夾著菸，不過全都沒點上。大家像是說好著在輪值似的，時不時就要看看旁邊某處。過了十幾分鐘，有人終於忍不住了：「喂，小張，你升個火也要麼久嗎？」小張滿頭大汗擱下吹管：「前輩稍待、稍待，馬上就好！馬上就好！」

．前陣子報上在吵台灣青少年閱讀習慣在亞洲國家殿後的新聞，說是跟英美國家一樣低落。沒想到這下子超英趕美也在我們這兒達成了。奇怪，英美學童閱讀習慣跟我們一樣糟的話，那他們一流學府是怎麼來的？還是帝國主義的餘孽嗎？不管這個。我要說的是，台灣學童閱讀習慣不佳，應該是跟我們在亞洲地區乃至全世界中，較高程度使用網路獲取數位影音娛樂較方便的情況有關係。而這種閱讀習慣的退化，現在看來是台灣很嚴重，以後我猜是全球性的問題，台灣是個先兆。或者說，數化影音時代的後遺症，已經在台灣發病，未來一定向全球蔓延。不過這種病說病不是病，只是習慣不同罷了。你從書上學到的東西，小輩們一樣可以透過其他方式來學到。雖然媒介不同，學習方式和學習效果也會不同，甚至所學會的多少也會受到影響和變形，有如透過凹凸透鏡來觀看一般。但誰說他們必須跟我們這一代一樣呢？如果他們面對的是不同的環境，要解決不同的問題，也必須要有些新方法和新思維吧。

．最近讀到許多跟「紙條」有關的書。《明日的記憶》中，早發性癡呆症的佐伯部長，為了維持正常的工作和生活記下大量的紙條做提醒。《博士熱愛的算式》罹患失憶症的博士，身上釘滿了紙條。《Love in the Time of Cholera》中，年逾八旬的老醫生，口袋和醫療袋中塞滿了紙條備忘。《朱元璋傳》說朱元璋隨時把想到該辦的事情記下，口袋中塞滿紙條，常由馬皇后代為整理分類。看來這方法還真是時不分古今地不分中外，難怪 3M 的便利貼可以席捲全球。

．關於《Love in the Time of Cholera》，我在網路上抓到大陸版，用英文版來對，錯譯很多，而且錯得相當離譜，比方說，原文的雙重否定，中譯卻成了否定，意思都搞相反了。有機會要找允晨版來瞧瞧。如果那一版是偷大陸版，就完啦。